Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y el Sol.
Objetivos: Comprender el tamaño relativo del Sol y reconocerlo como fuente de vida.
Actividades:
- Dinámica "Escala de frutos": Representar planetas con frutas comparándolos con el Sol (una pelota de yoga).
- Observación indirecta de manchas solares (si el clima lo permite).
Recursos: Frutas variadas, pelota de yoga, cartulinas.

Sesión 2: Los planetas interiores (rocosos).
Objetivos: Conocer Mercurio, Venus, Tierra y Marte.
Actividades:
- Creación de "Pasaportes Planetarios" con datos físicos de cada uno.
- Taller de arcilla: Moldeo de la superficie de Marte.
Recursos: Arcilla roja, plantillas de pasaporte, tablets para investigación.

Sesión 3: Los gigantes gaseosos y el cinturón de asteroides.
Objetivos: Diferenciar planetas gaseosos de rocosos.
Actividades:
- Simulación del cinturón de asteroides con piedras y arena.
- Experimento de densidad: ¿Por qué Saturno flotaría en agua?
Recursos: Piedras, recipiente grande con agua, maquetas de planetas.

Sesión 4: La maqueta final y presentación.
Objetivos: Integrar conocimientos en un producto final.
Actividades:
- Montaje del diorama solar por equipos.
- Grabación de un "Minidocumental" explicando el funcionamiento del sistema.
Recursos: Pinturas flúor, hilo de pescar, cajas de cartón, móviles para grabar.